hemos mutado, nuevo proceso en www.partycipa.com

Cuando comenzó Ye Too Ponese nos encontramos gente con muchas ganas de participar, pero gente también sin un duro :-). Nos preguntamos 3 cosas: en qué, cómo y con qué recursos podíamos-queríamos partipar en Asturias.

A esta iniciativa juvenil subvencionada por el programa juventud de la Comunidad Europea) la llamamos “Conociendo nuestros recursos” y gracias a ella conocimos nuestros recursos y los de más de 500 jóvenes de toda Asturias con los que trabajamos a través de dinámicas artisticas sobre qué era eso de participar y qué recursos había (hay) en Asturias para hacerlo. Con la práctica aprendimos muchísimas cosas: a trabajar creativamente a través del arte, a utilizar la pregunta motor de “qué es participar”… también a exprimidr nuestros recursos y aprender a utilizar los blogs para crear nuestro “Exprimidor de Recursos para la participación juvenil”, también llamado “el exprimidor de recursos pa 4 frikis de la participación”. Eso sí, ya era dinámico y más participativo que el Word que subíamos a nuestra antigua web estática (de las de antes) cada vez que había nuevos recursos.

Este spot es gracias a que hace un tiempo conocimos a la gente de Alianzo y pudimos ver por fin este sueño, MapAstur.com como lo ves ahora, hecho realidad. Años después de habérnoslo imaginado, ya no es un recurso para la escasa gente interesada en el mundo de la participación social (formal, asociativa… ¡!) si no una plataforma en la que integrar estos recursos con otros que resultan más significativos hoy en día (fiestas, bares, artistas, rutas, tradiciones, cultura, recursos…) para gente de todas las edades. Una vez más, a veces, con amigos… Ye Too Ponese!!!

Ya está! Ya tenemos el audiovisual que servirá para que Charo presente en Asturias Pía el proceso participativo que están promoviendo en Laviana para facilitar que la edad no sea problema a la hora de ejercer el derecho a la participación. Ha sido un poco más complicado que otras veces puesto que no es algo nuestro, si no que será un producto que represente a toda la gente que está detras de Laviana Pía.

Acabamos y afortunadamente, al verlo nos gusta, incluso nos emociona, que siempre es buena señal Muchas ganas teníamos de ver todo lo que se ha hecho en Laviana sistematizado en algo que “se pueda ver” en 5 minutos. El “audiovisual”, como siempre que hacemos vídeos, es una sucesión de fotos, títulos, más texto, esta vez más del que nos hubiera gustado (cuanto menos mejor para un vídeo) y música (esta vez vamos al ritmo de Charo y su equipín de Servicios Sociales, las animadoras y la gente de Laviana Pía así que nos hemos quedado con un animado ritmo gaiteru).

Eso sí, objetivo cumplido, en 5 minutos explica la historia y el presente de Laviana Pía, aunque es un audiovisual vivo que seguiremos completando con los avances que de Laviana Pía. El consejo intersectorial lo verá en el pleno especial que realizarán el lunes con motivo del día del niño y harán sus propuestas para mejorarlo también :-).

¿Te apetece verlo? Pues vente al estreno, que será como no, el 15 de noviembre, en Asturias Pía.

Con nuestro nombre, Ye Too Ponese, el problema que nos surge es que es verdad, hacer realidad muchas de las cosas que nos proponemos es viable, es cuestión de ponese, pero no damos a basto. Así que además de ponernos, a algunos nos gusta aprender sobre cómo ir gestionando cada vez mejor (a muchos niveles) nuestros inéditos viables: tenemos áreas, proyectos, tareas, ideas, recursos y poco tiempo. Queremos colaborar en la generación de dinámicas lúdicas que nos permitan a la ciudadanía de todas las edades participar socialmente en las cuestiones que nos afectan.

Después de probar varias aplicaciones para recoger y organizar las tareas pendientes y las que van surgiendo, así como ideas (concretas o más generales) sobre todos los proyectos que tenemos en marcha (bastantes ya) nos quedamos con esta aplicación de lo más 2.0, y sobre todo barata. Ideal para fomentar la creatividad y la autonomía en espacios de trabajo compartido. También para organizarse la parte de trabajo personal dentro de un equipo.

Recursos necesarios: una pared, post-it de un color para cada área, proyecto… y post-it de otros colores (por ejemplo uno para ideas, otro para tareas pendientes…). Lo más urgente en el centro.

Hemos estado rediseñando WikiPía para que sea más usable, más para humanos… Como sabes, WikiPía es un recurso para facilitar el intercambio y la construcción de conocimiento en torno a la Pía que forma parte de la plataforma ParticiPia que integra además de wikiPía otros recursos como TvPía y BlogPía (esperamos que pronto también MapaPía).

Si te apetece pasarte y echar un ojo

Para participiar en WikiPía tienes que registrarte (muy sencillo) y puedes comenzar a editar añadiendo tus conocimientos sobre la Pía.

Lista dinámica de recursos TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) que utilizamos o estamos aprendiendo a utilizar para intentar aprender a gestionarnos cada día un poquito mejor. Si conoces algún recurso que nos pueda resultar útil y te apetece compartirlo, lujo.

seguros
AVG free antivirus Un antivirus eficaz, gratuito y que no ralentiza el ordenador

informados
Feed reader Si te gusta una web le agregas el feed y la web te perseguirá

Alertas google Si quiero estar por ejemplo informado de cosas nuevas que aparezcan en google sobre participación infantil

“gestionados”
Messenger, Skype, móvil. Comunicación. Hacemos reuniones también, eh! Pero no tenemos local, así que muchas veces ye lo que hay

Compartir documentos temporalmente

Google docs, wikis. Construir propuestas colaborativamente, tener información básica compartida

Google docs. Listas de tareas compartidas.

Thunderbird (alternativa libre) u Outlook. A parte del correo tienen una lista de tareas

Google calendar. Calendarios para grupos (Google cada vez tiene más cosas, casi pa too)

Cmaps Diseño de estrategias, tormentas de ideas, esquemas…

Black Google (menos blanco, menos gasto de energía, ahorras!!)

Convertir PDF a Word

El calendario personal es intocable, la agenda de toda la vida (y cada una tiene su historia). También nos apuntamos cosas en la mano (y otras muchas cosas más normales que no ponemos en este post)

visibles
Wordpress, Blogger Blogs

Feedburner Facilita que la gente se suscriba a tu blog

MySpace Si quieres llegar a la gente joven que hace algo artístico o cultural…

MapAstur Seguimos aprendiendo cada día sobre cómo dinamizar un espacio atractivo que funcione como un directorio dinámico de recursos para la participación (aunque el deseo inicial se ha visto superado ya gracias a la colaboración con Alianzo)

Movie maker, Pinnacle o, gratis y sin instalar nada, http://photobucket.com (pa hacer vídeos como este, vale)

Para cambiar formatos de vídeos: Any video converter o http://vixy.net/

Slide Como un powerpoint

Utilidad de Flickr para visualizar fotos que sube la gente a flickr con una etiqueta.
Photoshop , FreeHand o la alternativa libre GIMP para editar imágenes, hacer posters…

Splashcast Una opción “sencilla” para tener tu propia tele!!

Audios uso Creative Commons

Plataformas especializadas en información de temática social, TIC, ONGs como Canal Solidario, Alianzo, Robin Good, La Broma… Normalmente no las visitamos cuando nos acordamos de ellas, nos suscribimos a su feed

Aquí puedes encontrar una compilación de alternativas libres.

Si te interesa este tema, la gente de Ápice nos deja alucinados con la liberalización de la relación tecnología-consumo que promueve con su reciclaje de los ordenadores. Aquí puedes ver la recopilación que hacen desde ChandraLab
Si utilizas algo que crees que nos puede servir para algo, o conoces otras alternativas libres, y nos dejas un comentario, lujo. si eres de Asturias y te apetece echarnos una mano pa ser más “libres”, lujazo!!!

Seguimos a tope. Esta semana, hemos estado (María Pérez, Zulema, María Caramés y Sergio) en el IES de Luces con la segunda sesión de MapAstur. En la primera presentamos Ye Too Ponese, la herramienta MapAstur y pensamos juntos para qué podía servirnos a la gente joven. También hicimos un simulacro de la herramienta en papel de estraza.

En esta segunda sesión (aulas de informática) hemos jugado ya con la web, nos hemos registrado e introducido algún punto. Además hemos empezado a planificar las excursiones que haremos para recorrer con nuestras cámaras la zona de Lastres, Colunga y La Isla. Estas escursiones se anunciarán en MapAstur y con la ayuda de los chicos y chicas en sitios más tradicionales de cada pueblo (al lado de la iglesia, bares…).

Después de las escursiones de exploración del territorio tendremos una tercera sesión en el telecentro de Lastres en la que editaremos juntos las imágenes que hayamos grabado y con las que intentaremos hacer pequeños audiovisuales que subiremos a Youtube para mostrarlos  en MapAstur.

En definitiva,  una primera experiencia de aplicación de este juguete como espacio público atractivo en el que visibilizar las perspectivas de los ciudadanos y ciudadanas más jóvenes sobre los lugares donde viven.

ParticiPia.org es una propuesta colaborativa abierta a todas aquellas personas, grupos informales, organizaciones, redes e instituciones interesadas en la promoción y defensa del derecho a la Pía (Participación infantil y adolescente).

Participia.org consiste en una plataforma que integra distintas herramientas TIC (BlogPía, TvPía, WikiPía y MapaPía) con las que pretendemos crear un espacio para participar compartiendo y enredando ideas, recursos, personas y experiencias Pía.

www.participia.org será definitivamente el dominio que acoja la plataforma web que facilitará el intercambio de ideas, experiencias y recursos Pía (Participación infantil y adolescente). Nos ha costado decidirnos, pero ya está.

En principio tendrá un blog colaborativo (como esto, pero de toda las personas, organizaciones e instituciones que quieran colaborar), luego insertaremos un Wiki (servirá para crear una plataforma dinámica de conocimiento sobre la Pía desde múltimples enfoques, legislativo, teorías, modelos…), posteriormente con la ayuda de Alianzo crearemos un mapa virtual al estilo de MapAstur en el que poder localizar geograficamente experiencias Pía de todo el mundo y en el que poder conocer y enredar a las personas que Pían, también una TV que llenaremos con contenidos audiovisuales sobre la Pía (Participación infantil y adolescente).

En esta web encontrarás más información sobre esta iniciativa colaborativa con la que esperamos seguir enredándonos con mucha gente.

En un mundo en el que según el telediario y el resto de grandes medios de comunicación (muy recomendable el reportaje sobre este tema en el último número de La Contraportada) parece que todo se puede meter en política, sucesos, deportes, moda, sociedad… desde Ye Too Ponese estamos jugando a crear categorías para MapAstur.com desde las cuales la gente comparta lo que desee. Gente significa cualquier persona sea cual sea su edad que llegue a esta página, por lo tanto, sí, claro, niños y niñas también podrán compartir sus sistios especiales y su visión sobre el lugar que les rodea en Mapastur.com.

Entramos en MapAstur, ¿por qué? Pues por que queremos curiosear o porque queremos compartir un punto, un recurso, algo que nos apetece compartir. Y claro, todo con la idea de que luego más gente lo podrá ver y disfrutar también del mismo. Ejemplos de puntos pensando en niños? Pues sinceramente unabanico de posibilidades que aún no nos imaginamos. Se puede decir que compartirán desde cosas “buanas” hasta cosas “malas”, claro, siempre, desde el abánico de la realidad desde el que se mire, siendo este más o mneos amplio y más o menos influenciado por miedos, deseos, esperanzas, razones críticas, pasiones….

Y la pregunta es… ¿Si eres niña o niño, tengas la edad que tengas, qué te gustaría compartir con más gente? ¿O si ya eres MAYOR si hubiera habido MapAstur en tu infancia, ¿qué crees que hubieras querido compartir tu? Propongo un concurso… pero con premio… por que los concursos sin premio está visto que no funcionan.. jejej ¿Qué premio podíamos dar por cada categoría que al final se quede dentro de un mes? ¿Un abrazo?¿Una camiseta Ye Too Ponese?

Si te animas al juego de categorizar los tags o e tiquetas de la gente, si quieres un estímulo (aunque recomendamos hacerlo primero sin ver la que propusimos en su momento jurto a los compis de Alianzo) aquí puedes ver las categorías provisionales… Coincidirás, una vez vistas (léelas que son 30 segundos!!!) las que están de momento, muy sociales, pero que no enganchan… Necesitamos categorías más atractivas. Es nuestra voluntad que MapAstur ayude a promover el acceso de las personas de todas las edades y mundos a los recursos sociales que faciliten (o al menos no empeoren) la creación de redes humanas (la versión 2.0 de las redes vecinales) pero claro también queremos que la Web que facilite eso no sólo sea para 4 frikis como nosotrs o similares. Por cierto que ya está pensado llevar peridicamente los puntos más atractivos de MapAstur a otros formatos más tradicionales.

Mapastur.com ya existe… eso sí, en periodo de prueba.

Mapastur, por cierto, está dentro de lo que hoy en día se denomina el movimiento, la moda, la revolución, la burbuja, incluso la política o, lo que sea, siempre, eso sí que contenga la marca “2.0″ (incoherentemente es un término patentado). Aquí puedes ver la idea “2.0″ explicada en un vídeo (Fuente: Alianzo, nuestros socios en MapAstur). Para hacernos una idea del avance de la metáfora 2.0 ya existe una enciclopedia 2.0, o en Holanda un Gran Hermano 2.0 y ya hay quien incluso habla de niños y niñas 2.0. Hay cosas más normales como Google, YouTube o Flickr o WordPress que es el sistema de publicación que nos permite hacer estos artículos que también son herramientas y productos 2.0.

Cuando hace 4 años nos planteamos eso del Exprimidor de Recursos (el antepasado de MapAstur) no sabíamos nada de eso del mundo 2.0, de lo que sí parece que sabíamos algo era sobre la necesidad de replantearnos creativamente (a través de metodologías humanas: el arte, el juego, la conversación, el conflicto…) qué era eso de participar y con qué recursos contábamos en Asturias para hacerlo.

De cara a las categorías que proponemos para clasificar los recursos que la gente decida compartir en MapAstur, esta es nuestra propuesta (ver leyenda MapAstur)

EVENTOS, PARA CONECT@RSE, PARA JUGAR, PARA LA SOSTENIBILIDAD DEL PLANETA, PARA TRABAJAR, PARA CREAR Y ADMIRAR, PARA DORMIR, PARA COMPARTIR, PARA COMER, PARA APRENDER, POR SI ACASO, PARA DISFRUTAR, PARA IR DE FIESTA, PARA TRUEQUE, PARA PERDERSE, NOS VIMOS EN, PARA NIÑOS, PARA MOVERSE, PARA PARTICIPAR, PARA DEPORTISTAS, PARA ENCONTRARSE O CONOCERSE, PARA RECORDAR y PARA QUEJARSE.

¿Te gustan? ¿cambiarías alguna?¿hay alguna otra “cosa que te gustaría compartir en una web como esta? ¿o las podemos meter todas en esas categorías? ¿alguna cosa que creas que sería bueno compartir y así hacer un poco más humano y sostenible este mundo?. La última vez que preguntamos Bea desde Madrid nos recordó la importancia de los juegos :-).

Tagzania: exprimidor

Parecido a lo de ayer, esto es la base de lo que hace 5 años nos imaginábamos bajo la etiqueta de nuestro proyecto “Conociendo nuestros recursos” (posteriormente Exprimidor de Recursos), era un inédito viable que deseábamos cansados de guías para jóvenes que sólo recogían los recursos formales.

Soñabamos con una guía dinámica de recursos para la participación. Un espacio dinámico que permitiera consultar los recursos que otra gente conocía y además añadir nuevos… jugando, jugando.. aprendimos a exprimir las tecnologías y llegamos a desarrollar solitos Exprimidor.net lo cual nos hizo mucha ilusión.

En los últimos días estamos jugando intentando averiguar como mejorar esa web para que se parezca más a aquel inédito viable… Y jugar está consistiendo en navegar y contactar con la gente muchísimo más espabilada que ya lo ha hecho (el cómo) con otros temas (el qué). Tres ejemplos.
Bilbao.bi
Escoitar.org es una web que saldrá en septiembre y que recoge sonidos.
Surfkultura es un mapa dinámico en el que la gente comparte sitios buenos para hacer surf.

Tagzania: asturiaspia

Estas son las experiencias que, de momento, hemos localizado y que participarán en Asturias Pía 2006. Además estamos concretando otras como un “Concurso de Trucos Pía” y el ciclo de cine “Infancia y adolescencia: Territorios de lo emergente” que se desarrollará durante las semanas previas a Asturias Pía en distintos bares de Oviedo y Gijón.

Si conoces alguna experiencia Pía que se desarrolle en Asturias aún estas a tiempo de contárnosla.

Hoy os presentamos esta iniciativa del CEDER (Centro de Desarrollo Rural) de la Serranía de Ronda. Dentro de sus proyectos de Género y Juventud ha dinamizado a numerosos grupos de chicas y chicos de centros escolares para trabajar diferentes temas con metodologías muy interesantes como talleres de radio, imagen, metodologías Web, cuentos…

Puedes descubrir todos los productos de este trabajo de las dinamizadoras y las chicas y chicos en el blog del CEDER de la serranía de Ronda: www.cederjoven.blogspot.com

Además desde aquí podrás acceder a los blogs de los diferentes centros educativos que participan en el proyecto y escuchar y ver a los chicos y chicas opinar sobre sus derechos, sexualidad, medioambiente, género, solidaridad…

Un enlace realmente interesante para saber qué opinan la gente joven de diferentes cosas y para ver lo enriquecedor que resulta facilitar su implicación en procesos en los que ellos y ellas sean verdaderos protagonistas.

Muchas y muchos habéis preguntado en el “Chat Pía” cómo hacemos estos graffitis. Como comentamos en un Post de hace ya tiempo lo hacíamos con esta web. Desgraciadamente, ahora mismo no funciona (nos hemos suscrito para que nos avisen cuando vuelva a estar disponible).

Mientras tanto ahi van otros juguetes similares (aunque el de los graffitis para nosotros es innigualable )
Para pintar cuadros
Para crear Picassos
Haces un dibujo… y a cambio te regalan otro.

Claro que siempre nos quedarán las maravillosas ceras de colores, los graffitis o los stencil de verdad o cualquier otro material con el que poder expresarnos… como nuestro cuerpo.

Mañana comienzan las I Jornadas sobre Webquest. Ahi va un resumen que sirve para conocer este recurso metodológico Pía a través de las Nuevas Tecnologías.

“El objetivo principal es conseguir mejorar, ampliar y profundizar en esta fantástica estrategia llamada WebQuest, aumentar el entusiasmo entre los educadores y animarlos a utilizarla con sus alumnos. Pretendemos también que los alumnos que trabajen desarrollando WebQuest sean cada día más autónomos, se sientan cada vez más implicados en su propio proceso educativo, ya sea en la organización de sus tareas, como en la cooperación y convivencia con sus compañeros hasta compartir la responsabilidad del control de resultados y los proyectos realizados.

Por otra parte nos gustaría que, a través de las WebQuest- y otras estrategias de trabajo-, los alumnos se sintieran realmente implicados con el mundo real; con ese mundo real del que obtienen la información que aprovechan para ir forjando su propio conocimiento y a ese mundo real al que apuntan sus obras, sus opiniones, incidiendo en él, como miembros de pleno derecho que son.

El aula no puede ser un mundo aparte, anclado en un tiempo en el que unos expertos transmiten conocimientos, tal vez obsoletos, a unos niños y niñas o jóvenes que viven en un presente dinámico, cambiante y para el cual necesitan urgentemente herramientas de supervivencia”

Un poco más de información sobre Webquest (es amplísima la información que hay en internet):
Entrevista a Bernie Dodge, creador del modelo de WebQuest para la integración de tecnología y aprendizaje
WebQuest diseñada para alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria en la Web de Antonio Pantoja Vallejo.

Hola soy Andrea, tengo 10 años y desde hace unos meses creé un blog con la ayuda de mi padre. En él escribo cosas curiosas que me pasan como:
Mis encuentros con deportistas, poesias mias, las que me dedican, mi equipo de baloncesto…

Al principio pensé que tener un blog era muy complicado, pero ahora me doy cuenta de que no es tan dificil. Tener un blog es genial, por eso animo a todos los niñ@s a que lo prueben. Ah se me olvidaba un pequeño detalle pero para mi muy importante, en mi blog empleo para comunicarme la Llingua Asturiana porque me presta mucho.

Si queréis visitarme estoy en Les coses d’Andrea
!ANIMAOS¡ ¡Un saludo!

Enviado por: Andrea

El Proyecto CAME es una iniciativa comunitaria del Fondo Europeo de Desarrollo Regional, en el marco del Proyecto Interreg IIIB, que desarrollan las comunidades de Azores, Madeira y Canarias en la región macaronésica. El Gobierno de Canarias participa a través de su Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

El propósito es promover la elaboración y difusión de materiales en formato audiovisual y multimedia, desde los centros educativos de la región macaronésica, para uso y disfrute de las comunidades educativas. Para visibilizar las acciones de este proyecto han hecho un Blog que puedes ver aquí.

Como ejemplo de esta iniciativa te presentamos El PIE (Periódico de Interés Escolar)

Sin duda, seguiremos atentamente las experiencias Pía que genere este interesante proyecto que facilita los medios para que los y las adolescentes de los Institutos puedan utilizar formas de participación que usan lenguajes emergentes como el audiovisual y multimedia.

Pues si la participación de mamás y papás es inherente a la PIA… también lo es la de las profesoras y los profesores. En las últimas semanas nos hemos encontrado con múltiples ejemplos, como Yolanda que nos hace llegar una página web con herramientas para la tutoría en el primer ciclo de la ESO que pueden ser muy fácilmente adaptables a los últimos cursos de primaria. Educarueca

La web de Yolanda es un Blog, y sirve también como ejemplo de los y las Blogprofes, que es cómo se definen aquellos profesores y profesoras que utilizan los Blogs como recursos educativos.

Si quieres, aquí puedes visitar a otros Blogprofes:
“Cosas que pasan en un colegio…”

“Cuando eres un profesor de secundaria…nunca te aburres en la clase: la complicidad con los alumnos es un ingrediente necesario para sobrevivir e intentar que tus alumnos (un cóctel de hormonas, petardeo y ganas de aprender en proporciones que varian según el caso) te sigan el rollo”

“El blog de un maestro rural”

Si quieres saber más sobre Blogprofes, pincha aquí para ver una revisión del tema realizada por AulaBlog.