Memoria Asturias Pía: Tronco y ramas
Continuamos presentando las conclusiones participativas de las jornadas Asturias Pía 2006. Hoy nos toca el tronco y las ramas, desde la metáfora del árbol que manejamos herramientas, estrategias que pueden considerarse buenas prácticas de participación.
Metodologías Pía
El arte y otras metodologías lúdicas que facilitan la expresión de NNA.
Utilización de recursos personales (el humor, técnicas artísticas, los gustos y aficiones de cada uno…).
Metodologías flexibles y participativas.
Que permitan crear canales de comunicación aptos para niños, niñas y adolescentes.
La Pía se da en espacios participativos:
Donde NNA sientan que pueden expresarse con libertad y sean espacios de reflexión permanente.
Con un ambiente afectivo y respetuoso
Que NNA sientan como propios (sentido de pertenencia)
Que sean gestionados contando con la totalidad de la ciudadanía.
Buenas prácticas de participación
Implicación infantil en procesos de toma de decisiones a nivel político y social.
Programas de participación conjunta padres-hijos. Programas intergeneracionales.
Espacios de reflexión y puesta en común de iniciativas.
Experiencias de promoción de autogestión de actividades e iniciativas por parte de NNA (Asociaciones o grupos infantiles creadas con sus propios medios)
Aquí puedes ver el tronco y las ramas un poco más desarrolladas.